儿童是一个特殊的群体，听力损失往往不易及时被发现反馈，经常直到2-3岁甚至4岁时才被家长意识到。

听力正常的低龄儿童具有以下典型发育标志。
                                  

听力障碍者可能缺乏这些标志：

0-3个月：孩子遇到大声会眨眼、吃惊、活动，以及听到父母的声音会安静下来；

4-6个月：孩子头会朝声音侧转头，和出声（哦、啊），似乎听后有反应；

7-12个月：孩子会向声音转头，发音（吧、嘎、叭叭叭、啦啦啦等）并说（妈妈、爸爸）尽管不特定于对爸爸或妈妈；

13-15个月：孩子会发（妈妈、爸爸），并能遵循一步式命令；

16-18个月：孩子会使用单词；

19-24个月 ：如果被问及，孩子能指出身体部位，会发两个词（要吃、没有）。孩子词汇的一半能被陌生人理解；

25-36个月：孩子能使用3-5词的句子。孩子言语的四分之三能被陌生人理解；

37-48个月：孩子说的话几乎都能被陌生人理解。

大龄儿童听力障碍的表现包括：

电视或收音机声音比其他孩子更大；

当别人感觉电视声音合适时，孩子会更靠近电视；

常要求别人重复说话；

学习有困难；

有言语及言语障碍；

动作较少；

注意力不集中；

抱怨听不到或耳朵堵。
     早发现：

尽早确定听力损失非常重要。最好应该不迟于6个月时发现。听力损失经常是因为孩子在学校的表现或行为困难而发现。即使单耳听力轻微损失也可影响儿童的言语和语言发育。目前临床中常用的听力评估方法有但不限于以下几种：鼓室导抗图、纯音测听、听性脑干反应、耳声发射等。

早治疗：有了听力损失尽早治疗，如果确认治疗无效，要尽早到专业的助听器验配店选配助听器。

爱耳听力技术中心-沈阳助听器验配连锁店祝您的宝宝健康活泼，快乐长大！